Reflexionsblog

In der heutigen Einheit (28.4.25) haben wir uns intensiv mit der Sprache beschäftigt. Dafür wurden uns ein paar Tools zunächst vorgestellt, die Kinder beim Lesen, Schreiben und im kreativen Bereich unterstützen können. Besonders im Fokus standen dabei die Plattformen Prosodiya , Knietzsches Geschichtenwerkstatt und Legakids . Unsere Hauptaufgabe war es, in Gruppen eine Kategorie auf der Plattform Legakids genauer zu erkunden. Meine Gruppe beschäftigte sich dabei mit der Kategorie Videos . Erkundung von Legakids.net (Videos): Beim Erkunden der Website ist uns aufgefallen, dass es viele verschiedene Videoangebote gibt. Besonders positiv fanden wir, dass sich die Videos sowohl an Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten als auch an Eltern und Lehrkräfte richten. Es gibt Erklärvideos zu sprachlichen Themen wie Silben oder Reimen, lustige Animationsfilme rund um die Figur „Lurs“ sowie Infofilme zu LRS und Legasthenie. Sehr praktisch ist, dass es zu manchen Videos zusätzliche Materiali...

In der heutigen Einheit haben wir uns intensiv mit der Plattform Math Learning Center beschäftigt. Sie bietet kostenlose Apps an, die speziell für den Mathematikunterricht in der Volksschule gedacht sind. Die Themen sind ziemlich breit gefächert, von Geometrie über Zahlvorstellungen bis hin zum Uhrzeitverständnis. Besonders praktisch finde ich, dass die Apps sowohl im Browser als auch auf Tablets funktionieren. So ist man im Unterricht echt flexibel. Unsere Aufgabe war es, zwei bis drei Apps auszuwählen und sie mithilfe des ACAT-Review-Modells zu bewerten. Ich kannte diese Methode noch nicht, fand sie aber richtig hilfreich, weil man damit strukturiert auf wichtige Punkte wie den mathematischen Inhalt, die Schülerinteraktion und die didaktische Eignung achtet. Meine Apps im Fokus Ich habe mich für Number Frames und Number Line entschieden: Number Frames kannte ich schon ein bisschen, aber diesmal habe ich genauer hingeschaut. Ich finde die Idee toll, dass Kinder mit Plättche...